3、為什么要堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀
(1)是我們做好各項工作的起碼要求(從具體工作來看)
承認工作對象的客觀性,從它自身的狀況、屬性與規(guī)律出發(fā)-----真正認識它,改造它,把工作做好
(2)是無產階級政黨正確地制定和執(zhí)行路線、方針、政策的前提(從黨的工作大局來看)

主觀與客觀相統(tǒng)一-----各地區(qū)、各部門結合自己的實際來貫徹執(zhí)行路線、方針、政策
(3)是人們正確地認識世界和改造世界的根本立足點(從一般的哲學道理來看)

4、一切從實際出發(fā)包含著多方面的要求
二、了解國情 立足國情
1、中國最大的實際是現在處于并將長期處于社會主義初級階段
2、正確認識和把握我國基本國情的意義
(1)是建設有中國特色社會主義事業(yè) 必須解決的首要問題。
搞清楚什么是社會主義------搞清楚我國正處于社會主義初級階段
搞清楚怎樣建設社會主義-------搞清楚我國在社會主義初級階段應當采取什么樣的路線、 方針、政策
(2)是堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線的基礎
3、 青年學生要把想問題、辦事情的立足點切實放在中國國情上
(1) 青年學生應該學習歷史,多接觸社會生活,參加社會實踐活動,盡力了解民情,了解國情

三、唯物主義與唯心主義的根本分歧
1、 唯物主義與唯心主義的根本分歧
| 唯物主義 | 唯心主義 | 
| 世界的本質是物質 | 世界的本質是意識 | 
| 世界上先有物質后有意識 | 世界上先有意識后有物質 | 
| 物質決定意識 | 意識決定物質 | 
| 意識是物質的反映 | 物質是意識的反映 | 
2、 哲學的基本問題和哲學的基本派別
哲學的基本問題-------物質和意識的關系問題 -------物質和意識究竟哪個是本原,

3、 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

馬克思主義哲學的內容不僅科學地解釋了世界,解釋了人與世界的關系,更重要的還在于它科學地指出了人們應該怎樣認識世界和改造世界-----馬克思主義哲學是科學的方法論
4、 青年學生應自覺堅持唯物主義,反對唯心主義
(1) 堅持無神論,反對有神論
(2)要把想問題、辦事情的立足點切實放在中國國情之上
(3)客觀地看待周圍的人和事,辦事情應當有認真精神
(4)正確估量和對待自己
探究活動
了解中國的國情是一切從實際出發(fā),正確理解國家各項政策的基礎。我國的基本國情是社會主義初級階段,而社會主義初級階段到底指的是什么,學生并沒有太大的認識。因此,要結合中國的具體國情來談論堅持一切從實際出發(fā)。教師可以設計關于中國國情的表格,讓學生調查填寫,共同討論怎樣從我國的國情出發(fā)。
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 | 基本國情 | 怎樣堅持從實際出發(fā) | 
| 國土面積 | 
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| 可利用國土資源面積 | 
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| 農業(yè)機械化程度 | 
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| 農業(yè)人口 | 
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| 工業(yè)機械化程度 | 
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| 文盲比重 | 
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| 大學以上文化程度比重 | 
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| 科學技術水平 | 
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| 東部地區(qū)人均生活水平 | 
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| 西部地區(qū)人均生活水平 | 
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| 全國平均生活水平 | 
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