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["颍上交通能源投资建设集团有限公司2023年度招聘岗位计划表"]
["序号","部门","岗位","岗位代码","拟招聘人数","学历","年龄","专业","具体要求","岗位职能","其他","笔试科目"]
[1,"综合办公室","行政人事","001",1,"全日制本科及以上学历","35周岁以下","　\n本科：工商管理类、公共管理类、文秘类、中国语言文学类","1、具有2年以上行政人事工作经验；中共党员优先；\n2、良好的公文写作功底、文字撰写及方案制定能力；\n3、优秀的组织协调能力、沟通能力、抗压能力具备较强的分析及解决问题的能力；\n4、能够熟练应用Word、Excel、PPT等相关办公软件； \n5、具有较强的大局意识，工作细致，工作主动性和责任心强，协调能力强。","1、负责公司行政运营管理工作，为公司决策层提供行政支持。组织召集和参加董事会、总经理办公会议，并负责传达董事会、总经理办公会议各项决策精神，做好会议决定的落实与跟踪反馈工作。\n2、负责公司层面各类报告、请示、总结、章程、决议、决定、纪要、年鉴、简报等重要文件（文案）撰写工作，负责公司各级公文的起草、核稿、收发文管理工作。负责重要文件的传递、传达、催办和执行检查督导工作；\n3、低值易耗品、固定资产的统筹管理；\n4、组织、协调大型会议及各种活动；负责办公秩序与环境的管理；\n5、沟通、协调外部关系，完成董事会交办的其他工作任务。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、公文写作"]
[2,"财务管理部","核算会计","002",2,"全日制本科及以上学历","35周岁以下","会计类、财政学类、财务管理专业、审计学专业、会计学专业","1、具有3年以上会计主管工作经验，具有初级会计及以上专业技术职称；\n2、熟悉金蝶财务软件、office办公软件等；\n3、工作认真，态度端正，抗压能力强；\n4、学习能力强，具备良好的语言表达能力，文字写作功底及沟通协调能力；\n5、能对新会计准则全面掌握；熟悉财务相关法律法规、会计准则和企业内部控制制度。","1、按照公司财会制度规定，负责公司各种核算和其他业务记账工作；\n2、及时根据审核无误的原始凭证，正确填制记账凭证；对审核无误的记账凭证进行记账；\n3、负责与银行、往来单位的对帐和查询工作；\n4、负责公司的各项债权、债务的清理结算工作；\n5、根据上级要求完成公司安排的其他工作。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、财务、会计类专业知识"]
[null,null,"出纳会计","003",2,"全日制大专及以上学历","35周岁以下","财务会计、金融、经济管理等相关专业","1、具有1年以上财务岗位工作经验；\n2、独立工作能力强，自我激励能力强；\n3、良好的团队合作精神，积极向上，能承受工作压力；\n4、学习能力强，具备良好的语言表达能力，文字写作功底及沟通协调能力；\n5、熟悉金蝶财务软件、office办公软件等。","1、负责财务单据、会计凭证、出纳票据、税务资料工作的保管；\n2、根据要求，对外提供财务月报、季报和年报；\n3、依据费用管理规定，合理客户账款回收；\n4、根据财务计划办理线上和线下的银行结算工作；\n5、根据上级要求完成公司安排的其他工作。\n","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、财务、会计类专业知识"]
[3,"投融管理部","投融经理","004",1,"全日制大专及以上学历","35周岁以下","财务管理专业、会计学专业、金融学类、经济学类","1、3年以上相关岗位工作经验；\n2、具备良好的沟通能力、协调能力和团队协作精神，应变能力强；\n3、了解一定的投融资流程和专业知识；\n4、具有高度的敬业精神，工作责任心强，能承受高强度的工作压力。\n5、条件优秀者年龄可适当放宽。","1、负责与各金融机构、银行、政府及相关机构联络、接洽；\n2、负责与外部机构建立广泛的信息来源和良好的合作关系；\n3、负责公司融资信息的收集、整理，融资渠道的建立和开拓；\n4、负责各种融资方案的分析、探讨、操作、实施；\n5、负责配合公司战略部署安排相关投融资事务；\n6、负责参与融资商务谈判，撰写相关报告和文件；\n7、负责处理公司与融资、贷款相关的各种外部事宜；\n8、合理进行资金分析和调配，内部融资安排。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、投融资专业知识"]
[4,"项目管理部","项目管理工程师","005",5,"全日制大专及以上学历","40周岁以下","建筑类、土木类、工程管理类、计算机专业","1、具有5年以上同等职务工作经验；\n2、熟悉国家及地方的施工类规范和技术标准，有丰富的现场工作经验、施工协调管理能力；\n3、有了解相应的成本类定额规范和计价基本原则有强烈的成本意识；\n4、熟练运用CAD、Project专业软件及相关办公；\n5、具备良好的沟通能力，谈判能力有丰富的团队管理经验和组织协调能力，严谨、较强的责任心，有承受较大压力工作，具备良好的职业道德和团队精神；\n6、具有工程类中级及以上职称或具有建造师资格证书者优先。\n7、条件优秀者年龄可适当放宽。","1、负责项目公司资料管理工作，负责项目各项资料的收集、整理、立卷、归档、保管工作； \n2、对项目的工程建设进行全面管理、过程监督，保证按进度、保质量、控成本完成建设任务；\n3、负责项目的施工管理，深入施工现场，发现并及时解决施工中出现的各种问题，合理配置施工人员、机械设备、材料进场，按进度高质量完成施工任务；\n4、负责本专业工程资料、施工技术方案审批、设计及变更的实施，制定项目总体进度计划和季度、月度施工进度计划并实施，主持质量、安全和技术交底，落实安全生产责任制；\n5、合理安排与处理项目中土建、绿化、安装等专业与市政施工的交叉关系，以及与业主、监理、其他施工单位交叉施工关系的处理与协调；\n6、负责完成所施工项目的质量、进度、成本、安全、竣工验收和结算指标。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、土木工程专业知识"]
[null,null,"项目造价工程师","006",2,"全日制大专及以上学历","40周岁以下","建筑类、土木类、工程管理类专业","1、具有3年以上同等职务工作经验；\n2、熟悉国家及地方的施工类规范和技术标准，有丰富的预算造价工作经验；\n3、有了解相应的成本类定额规范和计价基本原则有强烈的成本意识；\n4、熟练运用广联达、新点、CAD等专业软件及相关办公；\n5、具备严谨、较强的责任心，有承受较大压力工作，具备良好的职业道德和团队精神；\n6、具有工程类中级及以上职称或具有造价工程师资格证书者优先。\n8、条件优秀者年龄可适当放宽。","1、熟悉施工图纸、设计施工方案、施工变更、施工文件及施工合同、相关法规法令，充分掌握项目工程承包合同文件的经济条款和分承包文件；\n2、负责工程预算的编制及对项目月目标成本的复核工作，并根据现场实际情况，对比实际成本与目标成本的差异，做出分析；\n3、配合公司做好项目计划成本的编制工作，并根据施工方案及现场实际发生情况等相关内容提出合理化建议；\n4、认真阅读施工图纸，及时发现相关问题，参与图纸会审；\n5、根据现场实际发生情况及时提醒施工员办理工程签证，并结合预算相关知识到甲方办理经济签证最终审核结果；\n6、参与分包工程承包合同的起草工作计划书，根据分包合同包括的工作内容和单价，编制分包工程计划书；\n7、收集工程各阶段、节点基础经济数据，并归类整理，汇总分析。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、工程造价专业知识"]
[5,"法务审计部","法务","007",1,"全日制本科及以上学历","35周岁以下","法学专业","1、具有3年以上企业法务经验，含2年以上律师事务所从业经验；熟悉司法行业（如公证、仲裁等）业务者优先；\n2、通过国家司法考试；持有律师执业或企业法律顾问资格证者优先考虑；\n3、熟悉法务处理流程，具备处理合同纠纷案件等方面的专业能力；熟悉诉讼和仲裁程序；\n4、熟悉公司法律事务，精通公司法、合同法、经济法等方面的法律以及金融行业、司法行业监管规定。\n5、条件优秀者年龄可适当放宽。","1、了解国家政策和相关法律法规，参与公司法律服务相关业务的交流及谈判，并对业务合规性提出合理化建议，及时根据国家政策及行业政策为公司经营决策提供法律支持，进行有效的风险控制；\n2、合同起草、审核与修改。负责法律文书的起草、审核，出具法律意见，增设合同模板。梳理完善公司的合同审核和管理制度和流程；\n3、参与公司日常经营有关的法律工作。为公司各项经营活动提供法律支持，包括法律建议和法律风险提示，保障公司经营决策的安全性和合法性；\n4、负责公司经营决策的法律保障，对公司各项规章制度进行法律审核，重大事件的法律风险预警，提出专业法律意见，独立解决公司经营过程中的法律合规问题；\n5、完成部门及领导临时安排的其他工作。","具有行政事业国企工作经验者优先","公共科目、法律专业知识"]
["备注：岗位条件和要求中“专业”主要依据国家教育部2012年公布的《普通高等学校本科专业目录》等专业(学科)指导目录设置。\n\n考生所学专业以毕业证书专业为准，不可以凭专业(学业)证书、结业证书、辅修证书、毕业证书上的辅修专业报考。毕业证书上专业后面带括号，只能代表所学内容有所涉及，不能认定为专业(教育部公布的“专业指导目录”中自带括号的除外)，考生只能以括号以外的专业名称报考相符合的岗位。\n\n考生须严格按照招聘岗位要求的专业填报，如考生所学专业在教育部公布的专业(学科)指导目录中未出现，且招聘岗位专业要求为“XX类”或“一级学科”及类似情形的，可由培养单位提供该专业人才培养方案和教学大纲，并证明其相关性。"]

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