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["扬州市教育局所属事业单位2016年公开招聘教师岗位条件简介表"]
["招聘单位","招聘单位代码","招聘岗\n位代码","招聘岗\n位类别","拟聘工作\n简介","经费\n性质","开考\n比例","招聘\n人数","招考条件",null,null,"笔试内容","备注"]
[{"$nulls":8},"学历","专业","其他"]
["江苏省扬州中学",101,"01","专业技术","高中体育教师兼女生健康指导","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位。适合女性","以体育学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"01","专业技术","高中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以语文学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"02","专业技术","高中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以语文学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"03","专业技术","高中数学教师","全额","3:1",1,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以数学学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"04","专业技术","高中数学教师","全额","3:1",1,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以数学学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"05","专业技术","高中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以英语学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"06","专业技术","高中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以英语学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"07","专业技术","高中思政教师","全额","3:1",1,"本科及以上","马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、教育硕士（学科教学—政治）、课程与教学论（政治）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以政治学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"08","专业技术","高中历史教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、教育硕士（学科教学—历史）、课程与教学论（历史）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以历史学科高中知识为主"]
["扬州大学附属中学",102,"09","专业技术","高中地理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以地理学科高中知识为主"]
["扬州市新华中学",103,"01","专业技术","高中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学-语文）、课程与教学论（语文）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以语文学科高中知识为主"]
["扬州市新华中学",103,"02","专业技术","高中数学教师","全额","3:1",2,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学（师范）、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学-数学）、课程与教学论（数学）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以数学学科高中知识为主"]
["扬州市新华中学",103,"03","专业技术","高中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以英语学科高中知识为主"]
["扬州市新华中学",103,"04","专业技术","高中物理教师兼实验室管理","全额","3:1",1,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学-物理）、课程与教学论（物理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以物理学科高中知识为主"]
["扬州市新华中学",103,"05","专业技术","高中电化教育教师兼图书馆信息管理","全额","3:1",1,"本科及以上","教育技术学、计算机多媒体技术、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师","以信息技术学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"01","专业技术","高中语文教师","全额","3:1",1,"研究生","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业","以语文学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"02","专业技术","高中英语教师","全额","3:1",2,"研究生","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）、英语翻译、翻译硕士","应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业","以英语学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"03","专业技术","高中生物教师","全额","3:1",1,"研究生","生物教育、生物工程、细胞生物学、生物科学、生物技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、生物技术应用、生物实验技术、生物化学、学科教学教育硕士（生物）、课程与教学论（生物）","应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业","以生物学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"04","专业技术","高中地理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以地理学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"05","专业技术","高中地理教师","全额","3:1",1,"研究生","地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理）","应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业","以地理学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"06","专业技术","高中音乐教师","全额","3:1",1,"研究生","音乐教育、音乐与舞蹈学、音乐学、音乐表演、歌舞表演、教育硕士（学科教学—音乐）、课程与教学论（音乐）","应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业","以音乐学科高中知识为主"]
["扬州市第一中学",104,"07","专业技术","高中电化教育教师兼校园网络维护","全额","3:1",1,"本科及以上","计算机科学与技术、计算机及应用、计算机多媒体技术、计算机科学教育、计算机应用与维护、计算机技术与维修、计算机网络技术、计算机网络及多媒体应用、教育技术学、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术","应届毕业生，取得相应学位","以信息技术学科高中知识为主"]
["扬州市田家炳实验中学",105,"01","专业技术","初中语文教师","全额","3:1",2,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以语文学科高中知识为主"]
["扬州市田家炳实验中学",105,"02","专业技术","初中数学教师","全额","3:1",1,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以数学学科初中知识为主"]
["扬州市田家炳实验中学",105,"03","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以英语学科初中知识为主"]
["扬州市田家炳实验中学",105,"04","专业技术","初中物理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学—物理）、课程与教学论（物理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以物理学科高中知识为主"]
["扬州市田家炳实验中学",105,"05","专业技术","初中体育教师","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以体育学科高中知识为主"]
["扬州市文津中学",106,"01","专业技术","初中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以语文学科初中知识为主"]
["扬州市文津中学",106,"02","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以英语学科初中知识为主"]
["扬州市文津中学",106,"03","专业技术","初中物理教师","全额","3:1",2,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学—物理）、课程与教学论（物理）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以物理学科初中知识为主"]
["扬州市文津中学",106,"04","专业技术","初中化学教师","全额","3:1",2,"本科及以上","化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、教育硕士（学科教学—化学）、课程与教学论（化学）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以化学学科初中知识为主"]
["扬州市文津中学",106,"05","专业技术","初中地理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以地理学科高中知识为主"]
["扬州教育学院附属中学",107,"01","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以英语学科高中知识为主"]
["扬州教育学院附属中学",107,"02","专业技术","初中政治教师","全额","3:1",1,"本科及以上","马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、教育硕士（学科教学—思政）、课程与教学论（政治）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以政治学科高中知识为主"]
["扬州教育学院附属中学",107,"03","专业技术","初中地理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以地理学科高中知识为主"]
["扬州教育学院附属中学",107,"04","专业技术","初中体育教师兼男生健康指导","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位。适合男性","以体育学科高中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"01","专业技术","初中语文教师","全额","3:1",2,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教育—语文）、课程与教学论（语文）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的初中教师","以语文学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"02","专业技术","初中数学教师","全额","3:1",2,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教育—数学）、课程与教学论（数学）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以数学学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"03","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",2,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教育—英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的初中教师","以英语学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"04","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教育—英语）、英语翻译、翻译硕士","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以英语学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"05","专业技术","初中物理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教育—物理）、课程与教学论（物理）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以物理学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"06","专业技术","初中化学教师","全额","3:1",1,"本科及以上","化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、教育硕士（学科教育—化学）、课程与教学论（化学）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以化学学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"07","专业技术","初中生物教师","全额","3:1",1,"本科及以上","生物教育、生物工程、细胞生物学、生物科学、生物技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、生物技术应用、生物实验技术、生物化学、教育硕士（学科教育—生物）、课程与教学论（生物）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以生物学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"08","专业技术","初中历史教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、教育硕士（学科教育—历史）、课程与教学论（历史）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的初中教师","以历史学科初中知识为主"]
["扬州市梅岭中学",108,"09","专业技术","初中体育教师","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教育—体育）、课程与教学论（体育）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以体育学科初中知识为主"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"01","专业技术","初中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以语文学科初中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"02","专业技术","初中数学教师","全额","3:1",1,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以数学学科高中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"03","专业技术","初中数学教师","全额","3:1",2,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以数学学科初中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"04","专业技术","初中物理教师","全额","3:1",1,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学—物理）、课程与教学论（物理）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的初中教师","以物理学科初中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"05","专业技术","初中历史教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、教育硕士（学科教学—历史）、课程与教学论（历史）","具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的初中教师","以历史学科初中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"06","专业技术","初中体育教师","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育）","具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师","以体育学科初中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市京华梅岭中学",109,"07","专业技术","初中美术教师","全额","3:1",1,"本科及以上","绘画、美术学、美术教育、教育硕士（学科教学—美术）、课程与教学论（美术）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以美术学科高中知识为主","招用后根据实际需要，统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学"]
["扬州市竹西中学",110,"01","专业技术","初中语文教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以语文学科高中知识为主"]
["扬州市竹西中学",110,"02","专业技术","初中电化教育教师","全额","3:1",1,"本科及以上","教育技术学、计算机多媒体技术、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术","应届毕业生，取得相应学位","以信息技术学科高中知识为主"]
["扬州市翠岗中学",111,"01","专业技术","初中英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以英语学科高中知识为主"]
["扬州市翠岗中学",111,"02","专业技术","初中历史教师","全额","3:1",1,"本科及以上","中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、教育硕士（学科教学—历史）、课程与教学论（历史）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以历史学科高中知识为主"]
["扬州市翠岗中学",111,"03","专业技术","初中音乐教师","全额","3:1",1,"本科及以上","音乐教育、音乐与舞蹈学、音乐学、音乐表演、歌舞表演、教育硕士（学科教学—音乐）、课程与教学论（音乐）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以音乐学科高中知识为主"]
["扬州市翠岗中学",111,"04","专业技术","初中体育教师兼男生健康指导","全额","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位。适合男性","以体育学科高中知识为主"]
["扬州市翠岗中学",111,"05","专业技术","初中美术教师","全额","3:1",1,"本科及以上","绘画、美术学、美术教育、教育硕士（学科教学—美术）、课程与教学论（美术）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以美术学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"01","专业技术","建筑教师","全额","3:1",1,"研究生","结构工程、土木工程、建筑与土木工程、建筑工程、工程管理、建筑工程管理、岩土工程、建筑学、防灾减灾工程及防护工程","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育建筑专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"02","专业技术","自动化教师","全额","3:1",1,"研究生","电气工程、电气工程及自动化，电气工程及其自动化，电气理论与新技术，电气系统检测技术及故障诊断，电机与电器、电力电子与电力传动，机电控制与自动化，机电控制及自动化，机电一体化系统设计，机电控制与生产过程自动化，机器人技术与装备，机械制造及自动化，机械制造及其自动化，机械电子工程、机电系统理论与技术，机器人技术及应用工程，检测技术与自动化装置、控制理论与控制工程、控制工程、控制科学与工程、生产过程综合自动化，现代电机控制技术 ，仪器仪表工程、仪器科学与技术、模式识别与智能系统，智能制造系统，智能信号检测与装备故障诊断，智能检测与控制技术，智能控制和应用系统，制造装备检测、控制、诊断与维护技术，现代传感技术及应用，测控技术与仪器","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育机电控制类知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"03","专业技术","数字媒体技术教师","全额","3:1",1,"本科及以上","数字媒体、数字媒体艺术、数字媒体艺术设计及理论、数字媒体技术、数字媒体设计与制作、媒体艺术设计、影视摄影与制作、影视多媒体技术、多媒体设计与制作、交互媒体设计、计算机多媒体技术、教育技术学（数字媒体）","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育数字媒体技术应用专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"04","专业技术","建筑教师","全额","3:1",1,"本科及以上","结构工程、土木工程、建筑与土木工程、建筑工程、工程管理、建筑工程管理、岩土工程、结构力学、测绘工程、测绘科学与技术、测量工程、工程力学（土木方向）、防灾减灾工程及防护工程、工业与民用建筑、建筑施工、建筑工程施工与管理、建筑工程造价、工程造价、建筑工程与工程监理、房屋建筑工程、建筑工程教育、建筑学","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育建筑专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"05","专业技术","汽车电子教师","全额","3:1",2,"本科及以上","汽车服务工程、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车改装技术、汽车营销与维修、车辆工程","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育汽车电子专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"06","专业技术","语文教师","自筹","3:1",2,"本科及以上","中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士（语文）、课程与教学论（语文）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以语文学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"07","专业技术","数学教师","自筹","3:1",2,"本科及以上","数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士（数学）、课程与教学论（数学）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以数学学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"08","专业技术","英语教师","自筹","3:1",2,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）、英语翻译、翻译硕士","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以英语学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"09","专业技术","物理教师","自筹","3:1",2,"本科及以上","物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士（物理）、课程与教学论（物理）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以物理学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"10","专业技术","思政教师","自筹","3:1",2,"本科及以上","马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士（思想政治）、课程与教学论（政治）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以政治学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"11","专业技术","体育教师兼男生健康指导","自筹","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士（体育）、课程与教学论（体育）","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以体育学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"12","专业技术","动画制作技术教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","动画、动画设计、三维动画设计、动画艺术、动画技术、影视动画、动漫设计与制作、网络与互动媒体、网络与新媒体、游戏艺术、虚拟现实、摄影（影视动画）、影视艺术技术","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育动漫制作专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"13","专业技术","会计教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","会计学、财务会计、企业财务会计、财务、财会审计、财务管理与审计、财务管理（会计学）、财务与金融管理、会计与财务管理、财务学、会计与管理、会计与金融、审计（实务）、财务会计（教育）、注册会计师、电算会计、会计（财务）电算化、企业财务管理","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育会计专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"14","专业技术","英语教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）","具有讲师及以上专业技术资格，年龄在40周岁及以下的教师","以英语学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"15","专业技术","体育教师兼男生健康指导","自筹","3:1",1,"本科及以上","体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士（体育）、课程与教学论（体育）","具有讲师及以上专业技术资格，年龄在40周岁及以下的教师。适合男性","以体育学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"16","专业技术","新闻学教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","新闻传播学、汉语言文学、新闻学、新闻、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、汉语言教育","具有助教及以上专业技术资格的教师","以语文学科高中知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"17","专业技术","建筑教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","土木工程、建筑与土木工程、建筑工程、建筑工程管理、工业与民用建筑、建筑学、给水排水工程","具有助教及以上专业技术资格的教师","以中等职业教育建筑专业知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"18","专业技术","自动化教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","电气工程及自动化、电气工程及其自动化、自动化、电气工程与自动化、电气自动化、电气自动化技术、机电工程、机电控制及自动化、电气设备应用与维护、电机与电器、电力系统及其自动化","具有助教及以上专业技术资格的教师","以中等职业教育机电控制类知识为主"]
["扬州高等职业技术学校",112,"19","专业技术","计算机多媒体技术教师","自筹","3:1",1,"本科及以上","计算机科学与技术、教育技术学、计算机应用技术、数字媒体、数字媒体艺术、数字媒体艺术设计及理论、数字媒体技术、数字媒体设计与制作、媒体艺术设计","具有所列专业对应序列初级及以上专业技术资格的教师","以中等职业教育计算机应用专业知识为主"]
["江苏省扬州旅游商贸学校",113,"01","专业技术","烹饪教师","全额","3:1",2,"本科及以上","烹饪与营养教育、烹饪工艺与营养、西餐工艺、中西面点工艺","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育烹饪专业知识为主"]
["江苏省扬州旅游商贸学校",113,"02","专业技术","电子商务教师","全额","3:1",1,"本科及以上","电子商务、电子商务物流、营销与电子商务、国际电子商务","应届毕业生，取得相应学位","以中等职业教育电子商务专业知识为主"]
["江苏省扬州旅游商贸学校",113,"03","专业技术","舞蹈教师","全额","3:1",1,"本科及以上","舞蹈、舞蹈学、舞蹈学（师范）、舞蹈表演、舞蹈编导","应届毕业生，取得相应学位","以舞蹈学科专业知识为主"]
["扬州市特殊教育学校",114,"01","专业技术","英语教师","全额","3:1",1,"本科及以上","英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士","师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位","以英语学科高中知识为主"]
["注：1、学历问题参照《江苏省2016年考试录用公务员报考指南》有关规定执行；\n    2、应届毕业生指2016年全日制普通高等院校应届毕业生。"]