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["附件1："]
["闽侯县2025年研究生招聘岗位需求表"]
["序号","招聘岗位","招聘计划数","专业要求（要求所学专业<以毕业证书上标注的专业名称为准>与所报学科岗位专业对口）","备注"]
[1,"高中语文教师",7,"汉语言文学（教育），汉语（言），中国语言文学（教育），中国语言文化，中文，中文应用，汉语国际教育，对外汉语，华文教育，应用语言学，古典文献（学），文学，文学语言学，中国文学，汉语言文学与文化传播，汉语言文学，中国少数民族语言文学（藏语言文学、蒙古语言文学、维吾尔语言文学、朝鲜语言文学、哈萨克语言文学等），中国少数民族语言文化，文艺学，语言学及应用语言学，汉语言文字学，中医文化学，中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文学，文学阅读与文学教育，比较文学与世界文学，秘书（学），文秘（学），中文（文秘或秘书）教育，现代秘书，司法文秘（秘书）、法律文秘、医学文秘等专业秘书，涉外文秘，文秘与办公自动化，涉外文秘与公共关系，安全秘书，学科教学（语文），语文教育，小学语文教育，经济秘书，中国学，戏剧影视文学，台湾文化研究，编辑学，闽南民俗文化与民间文艺，闽南文化与家族社会，两岸文化交流与研究，汉语国际教育硕士，文秘，现代文秘，文秘速录，汉语言文学（商务秘书），创意写作，课程与教学论（语文）","闽侯一中1人、闽侯一中（白沙校区）1人、闽侯二中1人、闽侯四中2人、闽侯六中1人、闽侯八中1人"]
[2,"高中数学教师",11,"数学，数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学，基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论，学科教学（数学），数理经济与数理金融，计算物理与数值分析，数学与应用数学（统计学方向），数学教育，课程与教学论（数学）","闽侯一中（白沙校区）1人、闽侯二中3人、闽侯四中2人、闽侯六中2人、闽侯八中3人"]
[3,"高中英语教师",7,"英语、翻译（英语）、英语（翻译）、英语（笔译）、英语（口译）、英语语言文学、外国语言学及应用语言学（英语）、翻译硕士、应用英语、实用英语、商务英语、外贸英语、旅游英语、学科教学（英语）、英语教育，课程与教学论（英语）","闽侯一中1人、闽侯一中（白沙校区）1人、闽侯二中2人、闽侯四中1人、闽侯六中1人、闽侯八中1人"]
[4,"高中政治教师",2,"哲学类、马克思主义理论类、政治学类，课程与教学论（思想政治教育）","闽侯六中1人、闽侯八中1人"]
[5,"高中历史教师",1,"历史学，世界（历）史，外国语言与外国历史，考古学，文物与博物馆（学），博物馆学，中国近现代史基本问题研究，亚太区域研究，史学理论及史学史，考古学及博物馆学，历史文献学，专门史，中国（古代）史，中国近现代史，文化人类学，海洋史学，学科教学（历史），文物保护技术，历史地理学，民族学，文物鉴定（赏）与修复，文物与博物馆硕士，文物修复与保护，少数民族古籍修复，文物考古技术，考古探掘技术，文物展示利用技术，文物博物馆服务与管理，石窟寺保护技术，历史教育，文化遗产，课程与教学论（历史）","闽侯八中1人"]
[6,"高中地理教师",1,"地理学，地理科学，自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划，地理信息科学，自然地理学，人文地理学，地图学与地理信息系统，资源环境与城乡规划管理，地理信息系统，地球信息科学与技术，学科教学（地理），空间信息与数字技术，城市与区域规划，自然资源学，自然灾害学，湿地科学，地理教育、课程与教学论（地理）","闽侯六中1人"]
[7,"高中物理教师",3,"物理学，应用物理学，核物理，声学，理论物理，粒子物理与原子核物理，原子与分子物理，等离子体物理，凝聚态物理，光学，光学工程，无线电物理，学科教学（物理），物理电子学，能源与材料物理，计算物理与数值分析，光电信息科学与工程，纳米科学与技术，光电工程，材料物理，理论与应用力学，工程力学，工程结构分析，一般力学与力学基础，固体力学，流体力学，物理教育，课程与教学论（物理）","闽侯一中（白沙校区）1人、闽侯四中1人、闽侯八中1人"]
[8,"高中化学教师",4,"化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程，化学分析技术，学科教学（化学），无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学与物理，材料化学，材料物理与化学，环境化学，电化学，催化化学，物构化学，农药学，放射化学，化学信息，化学基地班，食品安全与药物化学，资源循环科学与工程，纳米科学与技术，材料与化工，药物化学，化学教育，课程与教学论（化学）","闽侯一中1人、闽侯二中1人、闽侯四中1人、闽侯六中1人"]
[9,"高中生物教师",1,"生物学，生物科学，生物技术，生物信息学，生态学，生物信息技术，生物科学与生物技术，动植物检疫，生物化学与分子生物学，医学信息学，植物生物技术，动物生物技术，生物资源科学，生物安全，植物学，动物学，生理学，水生生物学，微生物学，神经生物学，遗传学，发育生物学，细胞生物学，生物物理学，生物医学工程，学科教学（生物），生物教育，病原生物学，生物工程，海洋生物学，纳米科学与技术，基因组学，生物与医药，生物技术与工程，作物生物技术，湿地生态学，湿地资源利用与管理，植物生态学，动物生态学，课程与教学论（生物）","闽侯六中1人"]
[10,"★高中音乐教师",1,"学科教学（音乐学科）、艺术教育（音乐方向）、课程与教学论(音乐学科)、音乐教育，表演艺术类","闽侯一中（白沙校区）1人"]
[11,"高中心理健康教师",2,"心理学，应用心理学（含临床心理学方向、犯罪心理学、社会心理学、心理咨询等），基础心理学，发展与教育心理学，人格心理学，认知神经科学，临床心理学，应用心理硕士，心理健康教育，应用心理，心理咨询与心理健康教育","闽侯一中（白沙校区）1人、闽侯二中1人"]
[12,"初中语文教师",4,"汉语言文学（教育），汉语（言），中国语言文学（教育），中国语言文化，中文，中文应用，汉语国际教育，对外汉语，华文教育，应用语言学，古典文献（学），文学，文学语言学，中国文学，汉语言文学与文化传播，汉语言文学，中国少数民族语言文学（藏语言文学、蒙古语言文学、维吾尔语言文学、朝鲜语言文学、哈萨克语言文学等），中国少数民族语言文化，文艺学，语言学及应用语言学，汉语言文字学，中医文化学，中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文学，文学阅读与文学教育，比较文学与世界文学，秘书（学），文秘（学），中文（文秘或秘书）教育，现代秘书，司法文秘（秘书）、法律文秘、医学文秘等专业秘书，涉外文秘，文秘与办公自动化，涉外文秘与公共关系，安全秘书，学科教学（语文），语文教育，小学语文教育，经济秘书，中国学，戏剧影视文学，台湾文化研究，编辑学，闽南民俗文化与民间文艺，闽南文化与家族社会，两岸文化交流与研究，汉语国际教育硕士，文秘，现代文秘，文秘速录，汉语言文学（商务秘书），创意写作，课程与教学论（语文）","七里学校1人、东南学校1人、实验中学1人、昙石山中学1人"]
[13,"初中数学教师",2,"数学，数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学，基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论，学科教学（数学），数理经济与数理金融，计算物理与数值分析，数学与应用数学（统计学方向），数学教育，课程与教学论（数学）","七里学校1人、上街实验学校1人"]
[14,"初中英语教师",2,"英语、翻译（英语）、英语（翻译）、英语（笔译）、英语（口译）、英语语言文学、外国语言学及应用语言学（英语）、翻译硕士、应用英语、实用英语、商务英语、外贸英语、旅游英语、学科教学（英语）、英语教育，课程与教学论（英语）","上街实验学校1人、附属中学1人"]
[15,"初中政治教师",3,"哲学类、马克思主义理论类、政治学类，课程与教学论（思想政治教育）","七里学校1人、实验中学1人、昙石山中学1人"]
[16,"初中化学教师",1,"化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程，化学分析技术，学科教学（化学），无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学与物理，材料化学，材料物理与化学，环境化学，电化学，催化化学，物构化学，农药学，放射化学，化学信息，化学基地班，食品安全与药物化学，资源循环科学与工程，纳米科学与技术，材料与化工，药物化学，化学教育，课程与教学论（化学）","实验中学1人"]
[17,"初中生物教师",1,"生物学，生物科学，生物技术，生物信息学，生态学，生物信息技术，生物科学与生物技术，动植物检疫，生物化学与分子生物学，医学信息学，植物生物技术，动物生物技术，生物资源科学，生物安全，植物学，动物学，生理学，水生生物学，微生物学，神经生物学，遗传学，发育生物学，细胞生物学，生物物理学，生物医学工程，学科教学（生物），生物教育，病原生物学，生物工程，海洋生物学，纳米科学与技术，基因组学，生物与医药，生物技术与工程，作物生物技术，湿地生态学，湿地资源利用与管理，植物生态学，动物生态学，课程与教学论（生物）","东南学校1人"]
[18,"★初中音乐教师",2,"学科教学（音乐学科）、艺术教育（音乐方向）、课程与教学论(音乐学科)、音乐教育，表演艺术类","昙石山中学1人、附属中学1人"]
[19,"小学数学教师",2,"小学教育、小学教育（综合）、小学教育（数学方向）、小学教育（综合。数学方向）、初等教育、初等教育（数学方向）、初等教育（数学与科学方向）、初等教育（小学教育）、初等教育（理科综合方向）、初等教育（数学与科学方向）、科学教育（化学方向）、科学教育（物理方向），以及本表中的中学数学、物理、化学、生物、地理教师岗位所对应的专业","第二实验小学1人、上街学区1人"]
[20,"★小学音乐教师",1,"小学教育、小学教育（综合）、初等教育、初等教育（音乐方向）、小学教育（音乐方向）、小学教育（综合。音乐方向）、小学教育（艺术方向，须提供音乐分方向证明），以及本表中的中学音乐教师岗位所对应的专业","实验小学1人"]
["合计",null,58]
["其他要求","\n1.年龄要求：35周岁及以下（1989年2月至2007年2月期间出生）。\n2.学历学位要求：研究生学历，并取得相应学位。\n3.教师资格证和普通话证书要求：符合本批次公告要求的应聘人员，在报名时暂不要求提供教师资格证和普通话证书，要求报到之日起一年内必须取得相应学科岗位规定的教师资格证和普通话证书，否则予以解聘。\n4.2025届毕业生报考，目前暂未领取毕业证、学位证等相关证件的，允许2025年8月1日前提供，届时未能提供的，取消聘用资格。\n5.本公告附表学科岗位名称前标注“★”的，面试时需加指定的技能或操作测试。\n\n"]